教育部近年來努力推動「高教改革」，希望改變過去大學較為嚴肅、制式的教學方式，首屆'教學實踐研究計畫，從數千件作品中，挑出了23件亮點教學成功範例，今（7）日舉辦成果展，現場也播放了精彩紀錄片，期待藉此鼓勵更多大學教師，研發創新教學方式、激發學生上課熱忱。
將教學成果，拍成精彩紀錄片，學生學習，不再侷限教室，成功大學建築學系教授 張珩表示，「我就想說 我們既然是在訓練學生，我們何不就實際帶學生到場域去。」
師大地理學系副教授 陳哲銘表示，「只有在網路上跟大家討論，那其實都是紙上談兵啦，所以我們很希望到實際的現場去了解實際的問題。」
大學教授帶著學生實際到外頭，了解問題。縮小學用落差，大學教育不再能用同一套知識系統教學。教育部為了鼓勵大學教授，改變過去重研究、輕教學的傾向，推動首屆教學實踐研究計畫，一年投入4億元經費，週二特地舉辦''研究計畫成果展''，邀請23件亮點計畫展出，其中有不少成功教學案例。
教育部政務次長 劉孟奇說，「像這邊有老師把會計學跟手遊結合、跟遊戲結合，學生會為了玩遊戲，然後學會計學學到廢寢忘食，那我們教育部也樂觀其成，我們希望能夠繼續推動這個計畫。」
未來'熱血教師，不會只出現在高中以下的校園，教育部期待藉由''高教創新''計畫，真正翻轉過去大學嚴肅的教學模式。
（民視新聞／林靜、彭乙洲 台北報導）
