民視新聞／趙永博 花蓮報導
花蓮縣國小教師甄試，藝術才能班國樂專長開出2個名額，吸引8名考生報名應試。簡章上明訂考生必須是國樂相關系所畢業，放榜前卻擴大解釋，只要音樂科系都可以應考，有民眾找上議員陳情，最後錄取的考生，有音樂系畢業的，質疑簡章形同虛設。
表演者演奏優美樂曲，台下的聽眾聽得如癡如醉。這可不是音樂會，而是花蓮縣教師甄試，但近日卻被考生家屬踢爆，有考生身分不符合簡章規定，最後卻被錄取。
陳情人（應試者家屬）黃先生說，「勇敢的走下去，因為花蓮的教育界，國樂界甚至是音樂界，覺得這件事情是很不公平的，不公義的事情，所以我們很多的資料，都是這些相關人士提供給我們的。」
花蓮縣112學年度，應聘的國樂專長教師，甄選簡章上明訂，應試者除了有國小教師資格外，還必須畢業於國樂相關系所。教育處最後卻認定，音樂系畢業也符合。應試考生痛批根本是在玩文字遊戲，找上議員陳情。
花蓮縣議員（民）楊美華說，「那我們不能夠制定了一個簡章說，我講國樂相關，如果你簡章都寫不清楚，還要考生去問你們，那真的這個簡章也等於是虛設嘛。」
花蓮縣教育處專員呂彥杰說，「我們是認定說考生的資格，是符合我們簡章上面，國樂相關科系所組，所以本次考生都是相關的系所，所以他都具備相關的報考資格。」
花蓮縣教甄初試成績6月8號放榜，教甄會選在放榜前一天，將考生資格擴大解釋，難免引發質疑，是否背後另有其他考量。
