文／翁達瑞
進入博士班後，我曾看過一份調查，對象是美國社會的精英，主題是對他們一生影響最大的人。最常被提到的是不同階段的老師。
今天是教師節，我也要應景一下，介紹一位影響我最大的老師。這是我小學五、六年級的導師，也是國語與算數的老師。
我就讀阿里山上的香林國小，當年屬偏鄉小學，師資非常差，包括多位鄉音濃厚的退伍軍人。我要介紹的這位老師是極特殊的例外。
老師也住在阿里山，從小就很會讀書。因為家境不是很寬裕，只能進入公費的師範學校就讀，畢業後選擇返鄉服務。
山上的教育資源缺乏，多數父母並沒有很關心小孩的學業。香林國小的畢業生幾乎沒人考上大學。我們這一班很幸運，遇到一位好老師，最後有四位考上大學。
我小時就很喜歡閱讀，但學校裡可供閱讀的書刊不多。香林國小訂了一份國語日報，但多數學生沒興趣閱讀。每天早自習時，老師會把全校僅有的一份國語日報送到我桌上。
有一次，我在同學家發現一本幾百頁的小說，記得是華嚴的言情作品。我沈迷在這本小說的閱讀，連下課都捨不得到操場嬉鬧。老師發現時，我已經讀了一大半。
老師把小說拿過去，翻閱了三、五頁，再把小說還給我，只淡淡的說：「這本讀完就好了，以後不要讀這種書。長大再讀。」
有一次上數學時，我發現老師的算法太複雜，直接舉手發言：「不這麼算也可以！」老師不僅沒生氣，還叫我上台示範。我算完後，老師誇獎我：「這樣算也可以，而且更簡單！」
九年國教尚未宣布前，家境好的父母提議請老師幫我們補習，每個學生月繳二十元。有一次我跟媽媽要零用錢未果，就私吞了補習費。老師好像也沒注意到我的補習費未繳。
這是我這輩子成功「污」到的一筆錢！
畢業前，老師指定一位擅長演講的同學擔綱畢業生致答詞，但指定我寫演講稿。那位同學試講後，老師並不很滿意，就叫我也上台講一次。結果小學的畢業生致答詞就由我擔綱。
山上的小孩很皮，但也很純真！
為了鼓勵我們學習，老師每星期會講一次故事。老師是講故事的能手，全班聽得如癡如醉。我印象最深刻的是老師講的封神榜。
有一次，同學把老師氣哭了，我也忘了原因。老師只說不教了，然後就離開教室。放學時，大家都好緊張，結伴到老師家求情。回想起來，當年的小孩好單純。老師怎能說不教就不教呢？
畢業後不久，老師也調離香林國小，從此失聯。大約十年前，小學同學會邀請老師參加。我提起當年的國語日報往事，但老師完全不記得。
老師不經意做的一件事，竟然可以影響小孩的一生。回顧我的成年人生，我享受閱讀，喜歡寫作，最後投身高教行業，最應該感謝的就是這位老師。
這位影響我最大的小學老師姓陳，名叫雪香，據說已從彰化的田中國小退休。如果有臉友認識陳雪香老師，請幫忙轉達我對她的滿心感謝！
本文轉載自：翁達瑞臉書
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作者／翁達瑞（陳時奮），美國大學教授
責任編輯／劉致綸
