
圖、文/鏡週刊
昨日(20日)學測第2天,英文科作文題目要求考生描述「颱風假」的情境並表達看法。不久後,有學生在社群媒體發文指出,台中某補習班老師的模擬考題目與學測作文題高度相似,甚至包含使用的照片,引發洩題疑慮。

昨日(20日)學測第2天,英文科作文題目要求考生描述「颱風假」的情境並表達看法。不久後,有學生在社群媒體發文指出,台中某補習班老師的模擬考題目與學測作文題高度相似,甚至包含使用的照片,引發洩題疑慮。
這次學測英文作文的命題,提供2張圖片,分別呈現颱風假期間的不同情景,要求考生根據圖片內容,描述情境並分享自己的經驗與觀點。有學生表示,補習班的練習題與學測作文題從主題到圖片都「一模一樣」,消息在網路上引發熱議,部分網友甚至懷疑是否存在考題洩漏問題。

對此,大考中心主任張新仁表示,108課綱強調生活經驗與素養導向,而颱風假是台灣學生普遍的生活經歷,因此將其作為題材完全合理。大考中心副主任黃璀娟進一步解釋,颱風帶來的影響及因應措施是台灣常見的社會現象,不會偏袒任何特定群體。
補習班老師在被指控後立即澄清,他的模擬考題純屬根據多年的教學經驗與觀察設計,未曾接觸到考題內容。該老師表示,颱風假作為作文主題具有很高的預測性,因此「猜中」並非不可思議。
大考中心強調,命題素材生活化難免出現雷同,但英文作文的重點在於考生如何運用課堂所學詞彙和語法,完成符合題意且連貫的短文。考試時提供的圖片是作答的核心依據,而非單純的猜題成功即可保證高分。
針對洩題疑慮,大考中心強調命題過程有嚴謹的保密機制,不可能提前外洩。此次事件更多是因生活化命題與補習班練習內容不謀而合所引發的討論。中心也呼籲,學生應以紮實學習和全面思考為基礎,應對多變的考試題型,而非過度依賴猜題。
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