南部中心／綜合報導
高雄路竹區有一所全校只有66人的迷你小校北嶺國小，今年9月起，轉型為全台第一所台語實驗小學，請來4位通過台語檢定C級以上的專業師資，搭配原有的授課老師，課堂上全程採用台語教學，儘管家長出現質疑聲音，擔心多語教學，會讓孩子產生混淆，校方說，會和家長多溝通，重要的是，培養孩子多語的競爭力，同時不讓台語消失。
學生排成兩排，跟著老師指令，動動手腳做暖身操，奇妙的是，怎麼都是台語對話，原來這裡是高雄路竹區的北嶺國小，今年9月起，轉型為全台第一所台語實驗小學，教學現場充斥滿滿台灣味。五年級班導李雅欣說，「像下課還是上課，還是有很多機會讓孩子多聽那些台語。」二年級班導曾詩賢說，「課本裡面有一些專有名詞，我可能比較不知道怎麼說，所以我們有一位教支人員，問這到底要怎麼說，他就會帶我寫羅馬拼音。」除了原本的授課老師，校方也請來4位通過台語檢定C級以上的師資，進入班級協同教學。協同教師連凱郁：「例如我會先講，好，我們現在把課本拿出來，我們現在把課本拿出來，我會說三遍，但我的台語量會比較多。」台語科任老師蘇聖詠：「電腦上也都查得到一些古厝，路竹四寶的相關資料，用故事的方式說給孩子聽。」
全校66人的迷你小校「北嶺國小」，曾因學生數不到百人，面臨廢校命運，歷經一年的籌備，發展台語特色教學，114年新學期迎來16位新生，比起去年，總學生數成長14%。「你們知道你們桌上的碗公和塑膠杯子，哪一樣可以裝比較多東西？」就連上數學課，老師也全程說台語，台下同學用台語回答。校長蘇恆欽：不管是用哪一種語言教學科，我們重視的就是學科的知識，老師不管是用哪一種語言來教，不會影響孩子成績上的表現。」儘管有家長質疑，多語教學，是否會讓孩子產生混淆，校長說，努力和家長溝通，是第一步，重點是培養多語競爭力，透過學習、互動，讓孩子自然使用母語，傳承台語香火。
