生活中心／李明融報導許多字讀音往往在不同時期教育部修正的唸法都會不同，因此時常發生家長學生時期和小孩在學校所學的認知有所落差的趣事。有家長分享自己的女兒的生字簿作業上的「什麼的什」注音竟是寫成「ㄕㄣˊ」，和自己所學到的「ㄕㄜˊ」不同，還害他被女兒笑沒讀書，貼文一出，吸引不少家長熱烈回應。