即時中心／劉書旋報導最近《特殊教育法》面臨十年一次的調整，教育部將草案送至行政院院會審議後引起各方討論。上個月有教師團體提出「廢除特殊教育評鑑」，本月則有特教生家長團體提出了「保留與改良特教評鑑」的訴求。特殊教育評鑑的存廢與否，也引起了特殊教師社群的討論與批評。對此時代力量立法委員王婉諭接受《民視快新聞》訪問時則指出，討論特教評鑑存廢，應先回歸到辦理評鑑的目的，必須有助於檢視各校辦理特殊教育的良莠