奧斯卡頒獎典禮上的威爾史密斯掌摑事件延燒至今，許多人有不同看法，一名小學老師在臉書分享，他藉此事件教育學生要「獨立思考的能力」，文章廣為流傳，甚至也在中國網路掀起波瀾，許多中國網友感動留言，怎麼從沒遇過這麼棒的課程，嫁來台灣的中國媳婦Beili也分享，她很羨慕台灣觀眾能接受到不同的訊息，過去她只會單方面接受資訊，從來不會去思考事情背後的真相。

知名高中公民教師黃益中的著作《向高牆說不》，曾描寫一個奇特的寫作現象。他受邀擔任某基金會徵文比賽的評審，看了一百多篇稿件，內心很納悶，為什麼90%的文章都很像？細看之下，這些文章都運用了「起、承、轉、合」的模式。文章開頭的「起」，會敘述作者的問題與缺點；接著進入「承」的階段，發生親人或寵物往生；再來是「轉」，作者的頓悟或悔悟；最後的「合」就是感謝，要成為「做一個更好的人」。然而，評審最後選出的前幾