因應本土疫情嚴峻，全台各級學校改採遠距線上教學，卻凸顯資源不平等問題。鄭寶清今（26日）表示，停課至今已經一個多月，卻有不少桃園學生從未上線上課，呼籲教育部儘速解決弱勢學童的電腦設備落差問題，同時強化網路教學的資源與經驗。