屏東縣青山國小開設「數位科技應用」理念課程，只要學校有活動，老師就會帶著學生拍攝、採訪，就像小記者，之後再把新聞放上學校臉書，透過網路讓偏鄉學校與外界有所連結。

為了讓偏遠或小型學校有機會翻身，屏東縣多年前實施「理念學校」計畫，建立學校特色。原民小學青山國小就開設「數位科技應用」理念課程，只要學校有活動，老師就會帶著學生拍攝、採訪，宛如小記者般，之後再把新聞放上學校臉書，透過網路讓偏鄉學校與外界有所連結。

陳建彰捨棄高薪工程師，尋找工作意義，選擇成為改變台灣下一代的老師。當老師第一年就遇上校園防疫大作戰，過去在華碩筆電研發部門的工作經驗，立即派上用場，想用工程師思維翻轉傳統科技課的教學，直接面對防疫儀器的需求，師生一起動手做解決問題，自行設計組裝額溫槍。再與二信高中李詩源老師技術合作，開發高規格的紅外線熱像儀，以2萬元的材料費加上電腦、顯示器等，做出市售約40萬等值的高階熱像儀，立刻取代原本6條上學

新北市教育局慶祝祖父母節，24日特別結合小學新生入學，提前於新北市立青山國民中小學，舉辦「新北市祖父母節-玩科技！阿公阿媽蓋時尚」活動，邀請祖孫三代一起玩科技，教育局副局長黃靜怡也一同與阿公阿媽歡慶祖父母節!