桃園市光明國小裡有一面逾30公尺長牆面取名「曙光藝廊」，藝廊展示著大小不一，顏色鮮豔、泛黃、褪色皆有的照片，而這些照片是來自光明國小補校的「資深學生」，這群因故失學的長者和外籍配偶在人生經歷故事後重返校園，他們用自己的結婚照、家庭照片分享酸甜苦辣的「美麗人生」，期許透過自己的人生故事，讓7到12歲的小學生們了解每個人的人生都是唯一的藝術，而雕琢人生藝術的藝術家「就是你自己」。
光明國小夜間部40名失學的長者及外籍配偶，數百個日子裡，他們不是待在家裡看連續劇、滑手機，卻選擇重拾書本、走進教室，坐在位子上聆聽老師教導的每一個「知識」，更重要的是學會如何寫「自己的名字」。
不少失學的長者及外籍配偶，因成長環境、家庭狀況等因素，無法一圓「讀書夢」，只能看著旁人完成學業、取得畢業證書，自己則是在年紀漸長、結婚生子後，「讀書」變成一個「遺忘的夢想」。
身為家中長女、高齡80歲的林梅秀，她回憶小時候父親曾對著她說，「女孩子讀書沒有用...長大就要嫁給人家、顧家帶小孩」，這番話讓她進入光明國小前，連自己的名字都不會寫；77歲的張登美也說，身為家中長女的她，弟弟、妹妹去讀書，她必須拿著鋤頭走進田裡耕種，「寫名字」成了最大的障礙。
「當時連自己的名字都不會寫，現在想起來都會哭。」林梅秀說，過去工作遇到要簽名時總是拿著筆失措，最後只能不好意思地拜託人幫忙，直到在光明國小補校重拾書本，現在終於能靠自己的手寫下「我的名字」。
曾歷經八二三砲戰的方秀玉則是因為戰爭讓她小學只讀過半學期，後來一路結婚生子，沒能重返校園。直到70歲才在家人鼓勵下重拾書本。
越南籍裴玉貞表示，小時候在家必須幫忙務農，沒讀什麼書，嫁來台灣後跟婆婆住在一起，彼此必須靠比手畫腳才能溝通。也因為完全聽不懂中文、自己中文名字也不會寫，孩子學校的聯絡簿，都是交給丈夫處理。
光明國小統計，名字是一個人的標誌，在40名補校生中，「不會寫名字」是這群「老學生們」生命中很大的缺憾。在補校學習除了一圓學習夢想，更圓滿了遺憾。這些真實的生命故事，相信會在「小學生」的心中留下珍惜當下、珍惜學習時光的種子。
（民視新聞網／葉建宏 報導）
