AI人形機器人進校園 瑠公國中辦冬令營培養科技力

  • 發佈時間:2026/01/30 22:58更新時間:2026/01/30 22:58
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AI人形機器人進校園 瑠公國中辦冬令營培養科技力
AI人形機器人進校園 瑠公國中辦冬令營培養科技力(圖/民視新聞)

生活中心/綜合報導

隨著機器人應用多元化,台北市瑠公國中舉辦「強生AI鋼鐵鬥士冬令營」,5天的課程,學生親手寫程式、操控機器人完成多項運動任務及跳舞等,讓學生在校園中提早接觸前瞻科技,與全球科技趨勢接軌。

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學員們緊盯場上,手握遙控器,操控人形機器人左右移動,對準球門,抬腳一踢,足球應聲進網,氣氛相當熱絡。不只踢足球,保齡球也難不倒它。機器人蹲下身子拿起保齡球,快速前進,手部動作精準控制,下一秒,保齡球一路滾動,球瓶瞬間全倒。這裡是台北市瑠公國中,寒假期間舉辦「強生AI鋼鐵鬥士冬令營」,也是全台首度結合無人機與AI人形機器人課程的國中學校。

AI人形機器人進校園 瑠公國中辦冬令營培養科技力
機器人對準球門,抬腳一踢,足球應聲進網。(圖/民視新聞)
博愛國小學生張正騏:「了解這些AI,早一點接觸寫程式,這些我覺得認真寫的話都很好玩,操作起來就很有成就感。」瑠公國中學生林楷倫:「一開始就會覺得很難,老師的教導,對機器人操縱的熟練度,就會慢慢的感覺越來越簡單,越來越好玩。」瑠公國中這次為期五天的冬令營,從最基礎的程式撰寫、機器人構造認識開始,循序引導學生,讓人形機器人完成多項運動任務甚至挑戰舞蹈與對戰模式,把原本抽象的程式概念,變成眼前會跑、會動、會反應的實體成果。
AI人形機器人進校園 瑠公國中辦冬令營培養科技力
機器人拿起保齡球一路滾動,球瓶瞬間全倒。(圖/民視新聞)
瑠公國中公校長漫安琦:「AI冬令營的特色,當然是主攻人型機器人的部分,基本上小學的科技教育,大概就是屬於積木式的,堆疊的Scratch的程式 ,當然到國中我們覺得,可以更進一步的去延伸,他們對於這種程式設計相關的學習。」透過實際操作與競賽,讓國中、小學生提早接觸AI,與人形機器人新興科技,為未來的學習與發展,提前打下基礎。

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