AFP 法新社報導
蘇丹內戰爆發至今已三年，導致超過800萬名兒童失學。在蘇丹港的難民營中，聯合國兒童基金會（UNICEF）與地方組織合作設立帳篷學校，讓飽受戰爭創傷的孩子們能重返校園。儘管環境艱困，這些學童仍展現強大韌性，渴望透過教育改變命運。13歲的 Afrah 夢想成為外科醫生，即便戰爭迫使她流離失所，她仍未放棄學業。在蘇丹港的 Al-Hishan 難民營，像她這樣的孩子超過一千名。這裡的教室由帳篷搭建而成，許多學生因為戰爭中斷學業數年，甚至有人忘記如何讀寫，必須透過「加速課程」趕上進度。
聯合國兒童基金會（UNICEF）發言人 Mira Nasser 指出，孩子們剛抵達時深受創傷，畫作中滿是坦克、武器與死亡。但隨著重返校園，畫作內容逐漸轉變，教育不僅是知識的傳遞，更是一種心理保護，讓他們在動盪中找回正常生活的感覺，學會重新與同儕相處。
營區內的教師同樣也是難民。48歲的阿拉伯語教師 Awatef al-Ghaly 回憶，最初幾千個家庭在營區無所事事，60名教師便自發組織，在紅海山脈的陰影下露天授課。現在雖然學生得四個人擠在狹窄的課桌椅上，但學習熱情不減，甚至有學生在考前追著老師要求加課複習。
蘇丹目前有約500萬名兒童在國內流離失所，面臨飢餓與暴力威脅。儘管環境惡劣，16歲的 Fatma 仍立志成為心理醫生，幫助受戰爭創傷的人們。這些孩子在克難的環境中奔跑、學習，用行動證明戰爭雖能摧毀家園，卻無法奪走他們對未來的希望。
